de José Ángel Buesa
Vengo de tu jardín de altos aromas,
con esta flor que embriaga como un vino.
Quizás por eso fue que en el camino
me siguió una bandada de palomas.
Y ahora, en mi huerto, en esta entristecida
paz del que nada odia y nada ama,
me tropiezan los pies con una rama
seca y rota, lo mismo que mi vida.
Y, como quien regresa del olvido
y se hermana al dolor de otra derrota,
pongo la flor sobre la rama rota
para hacerle creer que ha florecido.
A continuación se muestra el análisis del poema La rama rota En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Ven-go de tu jar-dín de__al-tos a-ro-mas,
con es-ta flor que__em-bria-ga co-mo__un vi-no.
Qui-zás por e-so fue que__en el ca-mi-no
me si-guió__u-na ban-da-da de pa-lo-mas.
Y__a-ho-ra,__en mi__huer-to,__en es-ta__en-tris-te-ci-da
paz del que na-da__o-dia__y na-da__a-ma,
me tro-pie-zan los pies con u-na ra-ma
se-ca__y ro-ta, lo mis-mo que mi vi-da.
Y co-mo quien re-gre-sa del ol-vi-do
y se__her-ma-na__al do-lor de__o-tra de-rro-ta,
pon-go la flor so-bre la ra-ma ro-ta
pa-ra__ha-cer-le cre-er que__ha flo-re-ci-do.
Ven-go de tu jar-dín de__al-tos a-ro-mas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-7-10 |
Rima: -omas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
con es-ta flor que__em-bria-ga co-mo__un vi-no. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-9-10 |
Rima: -ino Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
Qui-zás por e-so fue que__en el ca-mi-no |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -ino Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
me si-guió__u-na ban-da-da de pa-lo-mas. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-3-6-10 |
Rima: -omas Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Y__a-ho-ra,__en mi__huer-to,__en es-ta__en-tris-te-ci-da |
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10 |
Rima: -ida Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
paz del que na-da__o-dia__y na-da__a-ma, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-7-8 |
Rima: -ama Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
me tro-pie-zan los pies con u-na ra-ma |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10 |
Rima: -ama Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
se-ca__y ro-ta, lo mis-mo que mi vi-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10 |
Rima: -ida Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
Y co-mo quien re-gre-sa del ol-vi-do |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10 |
Rima: -ido Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B |
y se__her-ma-na__al do-lor de__o-tra de-rro-ta, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-7-10 |
Rima: -ota Esquema Asonante: F Esquema Consonante: A |
pon-go la flor so-bre la ra-ma ro-ta |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8-10 |
Rima: -ota Esquema Asonante: F Esquema Consonante: A |
pa-ra__ha-cer-le cre-er que__ha flo-re-ci-do. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-10 |
Rima: -ido Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B |